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危害:如不关注可能造成长期影响

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据调查我国17岁以下未成年人约3.4亿,其中4.31% ~ 5.83% 的儿童患有注意缺陷多动障碍。这种障碍通常开始于儿童期,但注意损害有时会持续到成人期,慢性注意缺陷问题对人一生的发展和功能都有致残作用。因此了解该病的表现及危害有着非常深远的社会意义。


患注意缺陷多动障碍的孩子智力正常或接近正常,核心症状为注意缺陷、多动和冲动,7岁前发病,症状持续至少6个月。不同年龄阶段,其表现形式有所不同。学龄前儿童往往不易识别,这样的儿童往往过分活跃,静坐困难,不安分,自控能力差,易怒、冲动、攻击性强,易出事故,好毁坏玩具,易兴奋,难以遵守幼儿园老师及家长的指令,某些伴有言语发育延迟。在学龄早期,则表现为学习成绩不好,理解困难,组织及独立完成任务的能力差,适应能力差,遵守规则和在集体活动中独立完成任务困难,应对挫折的能力差,自我管理困难,并有明显的冲动行为。患儿常常多动,即使坐在椅子上,身体也来回扭动,上课小动作多,常丢三落四,易忘事,常常抢答、插话或干扰、招惹他人,兴趣多变或只有对他感兴趣的事才能保持较好的注意力,而需要持续用脑的事则难以集中,作业马虎。上课注意力难以集中、易分心。在青少年时期则表现为集中注意困难,做事缺乏组织计划性,做事不能有始有终,很难完成交给的任务,学习困难,甚至厌学,常有危险行为。在成人期表现为:做事缺乏组织计划性,做事不专心,阅读困难,频繁更换工作内容,做事拖拉,做过的事常常忘记,做决定较草率,脑子想法多,但一步步执行起计划来却很难,情绪不稳,易急躁。总之,注意缺乏多动障碍是大脑执行功能的异常。在儿童期若不治疗,将有65%~ 70%延续到青春期,部分延续到成人。               

注意缺陷多动障碍的危害是非常大的, 它严重影响到孩子的学业成绩及人际交往能力,影响孩子自尊心及长期社会关系的建立,并导致适应困难,职业状态低下,还易发生事故。与其他多数人相比,注意缺陷障碍患有其他精神障碍或学习障碍的可能性高出6倍,易伴发抽动障碍、品行障碍、对立违抗障碍、情绪障碍等疾病。成年后出现反社会人格障碍和犯罪行为的风险是正常儿童的5~10倍。另外,对家庭的影响也是巨大的。由于这样的孩子较难管理,有时孩子与父母关系对立,有时学校让家长陪读,导致父母压力增加,常出现家庭暴力,婚姻不和,甚至家庭破裂。除此,对社会的危害是巨大的,社会犯罪率明显增加。据统计,少年犯中75%在学龄期患有注意缺陷障碍。

注意缺陷多动障碍已成为当今一个重要的公共卫生问题。大多数家长、学校老师对该病并无太多认识。家长又往往出于某些原因不愿带孩子到医院就诊,结果延误了孩子的治疗。其实注意 缺陷多动障碍是一种疾病,除心理社会因素外,更主要的病因是生物性的、遗传性的。尽管它是慢性的,但它是可以治疗的。早期识别、早期干预治疗儿童注意缺陷障碍是非常重要的。家长及老师要消除对该病的恐惧和偏见,正确选择及早的带孩子到专科医院就诊才是最明智的选择。